马颖毅：留学如何改变学生？
雪城大学社会学教授、亚裔/亚裔美国人研究中心主任。布鲁金斯学会外交政策项目的非常驻高级研究员。南京大学文学学士（2000）、约翰霍普金斯大学社会学博士（2007）。马博士是教育和移民社会学家，她在教育不平等、国际学生流动、亚洲和北美高等教育领域发表了大量著述。其专著《雄心勃勃与焦虑：中国大学生在美国高等教育中的成功与挣扎》于2020年由哥伦比亚大学出版社出版，并于2021年获得比较与国际教育协会高等教育组最佳图书奖、美国社会学学会布迪厄图书奖提名奖。
本次演讲深入探讨了留学对中国学生的深远影响，重点是从单纯的学业成就转向促进个人成长。研究表明，留学对学生个人成长产生了变革性影响，主要包括自主性增强、女性意识觉醒和性格发展等方面。本研究挑战了东亚学生作为被动学习者的普遍刻板印象，并呼吁转向欣赏和利用这些学生的贡献，以加强教育实践和政策。通过详细的学生资料和跟踪性研究，本演讲阐明了国际教育与留学重塑学生身份和生活轨迹的细微方式。
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